In het katholiek basisonderwijs is het leren en leven op school gericht op de harmonische ontwikkeling van de hele persoon: hoofd, hart en handen. Dat betekent dat we investeren in de ontwikkeling van de kennis, vaardigheden, attitudes en inzicht die leerlingen nodig hebben om zelfredzaam en gelukkig te functioneren in de hen omringende wereld.
Tijdens de spelling mochten de kinderen een gebogen lijn tekenen. Daarna schreven ze de woorden in de lussen met een kleurstift. Daardoor kregen ze de kans om zich muzisch uit te drukken. Ze kregen via de tekening van de andere leerlingen muzische prikkels.
Op die manier oefenden ze ook klankzuivere woorden. Die werden eerst onderzocht en opgeschreven in hun kunstwerkje. Daarna gebruikten ze die woorden in betekenisvolle schrijfopdrachten.
Door de appreciatie van de andere kinderen hun tekening kwam alles aan bod: hoofd, hart en handen.
